得益于文旅融合、素質(zhì)教育、政策支持等有利因素，近年來研學(xué)旅行發(fā)展勢頭迅猛，發(fā)展速度驚人。數(shù)據(jù)顯示，我國研學(xué)人次自2014年后迅速增長，國內(nèi)游學(xué)人數(shù)由2014年的140萬增長至2018年的400萬。那么，親子研學(xué)旅行的假日火爆背后，我們應(yīng)該如何去打造一個(gè)親子研學(xué)旅行目的地，可以從以下四個(gè)方向去考慮：
 

一、 做“短”也做“長”

親子研學(xué)旅行的市場客群一般是中小學(xué)生群體，這類市場受時(shí)間限制，大多數(shù)是學(xué)校組織的夏冬令營或周末家庭游。在規(guī)劃設(shè)計(jì)親子研學(xué)旅行項(xiàng)目時(shí)，既要做短途的近郊休閑游，同時(shí)也要做中長程的研學(xué)游。短途研學(xué)游一般在1-2天時(shí)間，可以設(shè)置的研學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容較少，但是這種研學(xué)游可以在周末多次開展，滿足周末的近郊親子研學(xué)游，雖然單次消費(fèi)量較小，但可以頻繁消費(fèi)。中長程的親子研學(xué)游一般需要提供3-5天的學(xué)習(xí)活動(dòng)、體驗(yàn)游樂、完整的研學(xué)課程體系設(shè)計(jì)，還需要提供住宿等，這種往往是去比較著名的外地研學(xué)旅游目的地。因此研學(xué)旅游景區(qū)在做規(guī)劃和項(xiàng)目策劃時(shí)，要長短兼顧，在周末往往可以設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容較短的研學(xué)活動(dòng)，寒暑假設(shè)置內(nèi)容較長的研學(xué)旅游課程活動(dòng)。

二、 做“精”不做“雜”

親子研學(xué)旅行越來越強(qiáng)調(diào)主題性，主題是一個(gè)親子研學(xué)旅行景區(qū)的靈魂。做“精”就是是要把親子研學(xué)的主題做精，而不能雜亂無章的農(nóng)業(yè)研學(xué)、工業(yè)研學(xué)、中外研學(xué)都做。不能把親子研學(xué)的體驗(yàn)活動(dòng)做成拼盤，更不能看到別人做了什么我們也就抄過來做什么，還是要選擇適合自己的主題去做，在主題上做出深度，豐富主題的體驗(yàn)性、游樂性、廣泛性、參與性和研學(xué)性。

三、 做“輕”不做“重”

輕資產(chǎn)操作，是親子研學(xué)活動(dòng)必須注重的一個(gè)原則。在設(shè)置一些輔助性游樂項(xiàng)目時(shí)，不能重資產(chǎn)的去購買許多游樂設(shè)備來作為研學(xué)游樂的配套，還是要?jiǎng)?chuàng)意性的去設(shè)計(jì)許多游樂項(xiàng)目。

四、 做“動(dòng)”也做“靜”

中小學(xué)生市場客群在學(xué)校一般是靜態(tài)的學(xué)習(xí)為主，面對外出的研學(xué)旅游，這類客群的心理往往是想?yún)⒓痈嗟膭?dòng)態(tài)活動(dòng)。在戶外親子研學(xué)活動(dòng)中，動(dòng)態(tài)的活動(dòng)往往能增強(qiáng)親子研學(xué)市場客群的粘性和重復(fù)性消費(fèi)，靜態(tài)的戶外課堂學(xué)習(xí)、博物館展覽觀光可以做到學(xué)與樂的統(tǒng)一。通過設(shè)置許多動(dòng)態(tài)的團(tuán)體拓展活動(dòng)、小組競賽、家庭活動(dòng)鍛煉學(xué)生群體的凝聚力和參與性，同時(shí)也要做到靜態(tài)的“仁、義、禮、智、信”為主題的教育學(xué)習(xí)，因此在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要做到動(dòng)靜分區(qū)、動(dòng)靜結(jié)合，合理進(jìn)行項(xiàng)目的布局和課程設(shè)計(jì)。
 

親子研學(xué)旅行，首先要有足夠好的內(nèi)容，來滿足父母和孩子雙方的需求，雙方在體驗(yàn)中，得到了共同成長，也實(shí)現(xiàn)了親子互動(dòng)、親子關(guān)系升溫。市場上真正需要且欠缺的正是這種以深度化、精致化為導(dǎo)向的親子游產(chǎn)品。研學(xué)旅行產(chǎn)品也是如此，要真正的在內(nèi)容上下功夫。山合水易旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院專注于親子研學(xué)旅游地規(guī)劃，期待與您的合作!