近日，“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地2019年座談研討會(huì)”明確指出：國(guó)家將在政策制定、經(jīng)費(fèi)保障、師資建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)研制、規(guī)范管理等方面加快相關(guān)工作。

在上海市金山區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)中心召開(kāi)的這次研討會(huì)，對(duì)研學(xué)實(shí)踐教育工作提出了明確要求。會(huì)議指出，本次會(huì)議在“十三五”中央專項(xiàng)彩票公益金支持未成年人校外教育事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目快要收官，“十四五”項(xiàng)目開(kāi)始謀劃的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開(kāi)，對(duì)于澄清當(dāng)前研學(xué)實(shí)踐教育的突出問(wèn)題，規(guī)范研學(xué)實(shí)踐教育工作有序開(kāi)展，推動(dòng)研學(xué)實(shí)踐教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要作用。主要來(lái)講，有以下幾點(diǎn)：
 

一、要提高站位

要高度重視研學(xué)實(shí)踐教育工作，把政策落實(shí)好，把項(xiàng)目管理好，把資金使用好，把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)好，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分體現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才、為民服務(wù)的總要求。

二、要明確定位

研學(xué)實(shí)踐教育是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，不同于旅游市場(chǎng)上的兒童旅行、親子游、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)，是教育教學(xué)活動(dòng)的一種組織形式，強(qiáng)調(diào)教育性、實(shí)踐性和公益性。

三、要注重引導(dǎo)

國(guó)家利用中央專項(xiàng)彩票公益金支持各地開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐教育工作，重點(diǎn)支持在內(nèi)涵建設(shè)、育人效果、社會(huì)效益、使用效率上有突出成效的示范項(xiàng)目，帶動(dòng)各地研學(xué)實(shí)踐教育工作有效開(kāi)展。

四、要加強(qiáng)防范

按照中央和教育部的有關(guān)要求，未經(jīng)教育部主管業(yè)務(wù)司局批準(zhǔn)，任何單位、組織和個(gè)人不得舉辦冠以“全國(guó)”“國(guó)家”“大中華”等字樣的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育的培訓(xùn)班、研討會(huì)、聯(lián)盟、論壇等，不得開(kāi)展認(rèn)證、評(píng)級(jí)、課題申報(bào)等活動(dòng)。

五、要提高水平

研學(xué)實(shí)踐教育是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充，課程和線路既要與學(xué)校教育相銜接，也要有所區(qū)別。各營(yíng)地和基地課程開(kāi)發(fā)和線路設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)特色化、差異化，注重實(shí)踐性、教育性，要優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生的研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的需求。

六、要強(qiáng)化考核

對(duì)于工作落實(shí)不到位、育人效果不好、績(jī)效不突出、管理不規(guī)范、師生家長(zhǎng)不滿意的項(xiàng)目，將責(zé)令限期整改。整改后仍不合格的，予以摘牌。

七、要健全網(wǎng)絡(luò)

構(gòu)建國(guó)家、省、地(市)、縣、鎮(zhèn)五級(jí)體系，把“點(diǎn)”串成“線”，把“線”織成“網(wǎng)”，構(gòu)建研學(xué)實(shí)踐教育網(wǎng)路。要進(jìn)一步完善全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè)，并推動(dòng)各地研學(xué)實(shí)踐教育資源實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通、共建共享。
 

會(huì)議期間，40個(gè)全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地圍繞營(yíng)地運(yùn)行的基本經(jīng)驗(yàn)、精品課程與線路開(kāi)發(fā)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議等進(jìn)行了分享交流。