十個休閑農業(yè)創(chuàng)意流行概念

　　1、“眾籌農業(yè)”是做什么

　　眾籌，即大眾籌資或群眾籌資，由發(fā)起人、支持者、平臺構成。具有低門檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征。眾籌農業(yè)是CSA社區(qū)支持農業(yè)和團購的升級版，發(fā)起人并不一定是因為缺少啟動資金，而是通過眾籌讓消費者參與進來，形成一個固定的消費群體，并迅速帶動相關消費圈子，同時也滿足了參與者自娛自樂、自給自足、擴大社交、投資理財?shù)男枨蟆τ谛蓍e農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游綜合項目而言，可以拿出一些子項目對外眾籌，不失為一種融資、融智、融人氣的好策略。

　　2、什么是“慢生活”

　　"慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力，這里的“慢”，并非速度上的絕對慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。我們的休閑農莊也可把綜合接待區(qū)營造為慢生活區(qū)。

　　3、“第三地”在哪里

　　"第三地"是一個舶來詞，也稱第三生活空間，其含義是，人們除家庭和辦公之外的第三個經常光顧的地方，多為酒吧、咖啡館、私人俱樂部等。人們生活狀態(tài)的“三分式”：現(xiàn)代人的時間分為工作、休息、生活，人的關系分為親人、同事、朋友，所以相對應的活動場所也就分為家、辦公室、“第三地”。

　　4、“自然農法”有什么特色

　　"自然農法"相當于國內的有機農業(yè)，只是名字更貼切。“土地是物質，物質由土地產生又回歸土地”，這種閃爍著環(huán)境科學尤其是生態(tài)學中以生命為中心的物質循環(huán)法則的光輝思想就是自然農法的基本點。自然農法對我們發(fā)展休閑農業(yè)還有很何啟示，一方面，我們可以按照自然農法生產優(yōu)質天然農產品，另一方面我們可以對自然農法進行外延拓展，增加一些特色體驗項目。

　　5、什么叫“樂活”

　　樂活，是一個西方傳來的新興生活型態(tài)族群，由音譯LOHAS而來，意為以健康及自給自足的形態(tài)過生活，強調“健康、可持續(xù)的生活方式”。“健康、快樂，環(huán)保、可持續(xù)”是樂活的核心理念。農莊也可牽頭成立同城的樂活會、樂活匯、樂活圈、樂活社、樂活俱樂部。

　　6、“CSA”聽說過嗎

　　"CSA"是“社區(qū)支持農業(yè)”的簡稱，一種新型農場經營模式。CSA模式起源于上世紀70年代的瑞士，消費者為了尋找安全的食物，與那些希望生產有機食品并建立穩(wěn)定客源的農民達成供需協(xié)議，并直接由農場送上門。之后，這種模式在世界各地快速發(fā)展，并且有了改良。

　　7、后家庭旅游時代——“親子旅游”

　　"親子旅游"是繼家庭旅游細分后產生的，更具體的，更關注與孩子的需求相關的一種旅游形式。其活動范圍較小，一般局限于家長所在城市及附近所轄縣市，目的是培養(yǎng)小孩的認知和自理能力。6—12歲：這個年紀的孩子比較好動，所以選擇主題公園、海灘、登山等簡單的戶外旅游就可以滿足他們的要求。12—18歲：這個年齡段的孩子已有了自己的想法，所以最重要的就是讓他們參與到旅游的計劃，到目的地自由選擇自己想做的事。

　　8、寓教于樂的“鄉(xiāng)村游學營地”

　　游學是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式。

　　所謂游學既是一個“行萬里路，讀萬卷書”的過程。鄉(xiāng)村游學是指離開自己熟悉的環(huán)境，到鄉(xiāng)村另一個全新的環(huán)境里進行學習和游玩，既不是單純的旅游也不是簡單的學，在學習之中潛移默化的體驗人生，在體驗當中學習。休閑農莊可以結合夏令營、冬令營、周末營以及青少年第二課堂的形式，把自然生態(tài)教育、趣味知識教育、傳統(tǒng)國學教育、手工技能教育、藝術特長教育、職業(yè)體驗教育等融為一體，寓教于樂，建設當?shù)鬲毦咛厣那嗌倌暧螌W營地。

　　9、“無景點旅游”什么鬼

　　所謂無景點旅游，就是到了一個陌生的地方住下，但并不會特別去逛景點，而是走到哪里算哪里。“無景點”旅游與自助游、自駕游、農家游一樣，屬于休閑游的一種。其特點是：自主，自愿，自助，自由。自主，就是自主選擇落腳點，自主選擇行走路線，自主決定景點。與眾不同的是“無景點”旅游在途中不再是“到知名景點一游”，而是“駐扎”到某地，吃吃飯，喝喝茶，隨意安排行程，在城市大街小巷或鄉(xiāng)郊野外悉心品味民風民俗，不再跟隨旅行團走馬觀花地參觀門票高漲的景點。

　　10、“國民幸福指數(shù)”——你幸福嗎?

　　國民幸福指數(shù)(GNH)最早是由南亞的不丹王國的國王提出的，他認為“政策應該關注幸福，并應以實現(xiàn)幸福為目標”，人生“基本的問題是如何在物質生活(包括科學技術的種種好處)和精神生活之間保持平衡”。在這種執(zhí)政理念的指導下，不丹創(chuàng)造性地提出了由政府善治、經濟增長、文化發(fā)展和環(huán)境保護四級組成的“國民幸?？傊?rdquo;(GNH)指標。